3,4학년군 미술

표현

교육과정 내용

성취기준

성취수준

중영역

소영역

21. 다양한 주제를 탐색하여 자유롭게 표현한다.

211. 자유로운 발상을 통해 다양한 주제를 탐색하기

4211. 발상을 통해 다양한 주제를 탐색할 있다.

자유로운 발상을 통해 다양한 주제를 적극적으로 찾을 수 있다.

자유로운 발상을 통해 다양한 주제를 찾을 수 있다.

자유로운 발상을 통해 다양한 주제를 찾는 데 소극적이다.

212. 주제를 자유롭게 표현하기

4212. 자신이 표현하고 싶은 주제를 자유롭게 표현할 수 있다.

관찰, 경험, 상상 등을 통해 주제가 잘 나타나도록 표현할 수 있다.

관찰, 경험, 상상 등을 통해 주제가 나타나도록 표현할 수 있다.

관찰, 경험, 상상 등을 통해 주제를 제한적으로 표현할 수 있다.

22. 기본적인 재료와 용구, 표현 방법을 탐색하여 표현한다.

221. 기본적인 재료와 용구의 사용 방법을 익히기

4221. 기본적인 재료와 용구를 사용할 수 있다.

기본적인 재료와 용구의 올바른 사용 방법을 익혀 능숙하게 사용할 수 있다.

기본적인 재료와 용구를 바르게 사용할 수 있다.

기본적인 재료와 용구의 사용이 서툴다.

222. 재료와 용구에 따른 표현 방법을 색하여 표현하기

4222. 재료와 용구에 따른 표현 방법을 아보고 표현할 수 있다.

재료와 용구에 따른 다양한 표현 방법을 능동적으로 탐색하여 표현할 수 있다.

재료와 용구에 따른 기본적인 표현 방법을 탐색하여 표현할 수 있다.

재료와 용구에 따른 기본적인 표현 방법을 탐색하여 표현하는 데에 소극적이다.

23. 조형 요소와 원리를 탐색하여 표현한다.

231. 주변 환경에서 조형 요소와 원리를 탐색하기

4231. 조형 요소와 원리를 이해하고 주변 환경에서 찾을 수 있다.

주변 환경이나 미술 작품에서 조형 요소와 원리의 적절한 예를 다양하게 찾을 수 있다.

주변 환경이나 미술 작품에서 조형 요소와 원리의 적절한 예를 찾을 수 있다.

주변 환경이나 미술 작품에서 조형 요소 원리의 적절한 예를 일부 찾을 수 있다.

 

232. 조형 요소와 원리를 활용하여 자유롭게 표현하기

4232. 조형 요소와 리를 활용하여 자신의 느낌과 생각을 표현할 수 있다.

조형 요소와 원리를 다양하게 활용하여 자신의 느낌과 생각을 작품에 표현할 수 있다.

조형 요소와 원리를 일부 활용하여 자신의 느낌과 생각을 작품에 표현할 수 있다.

조형 요소와 원리를 일부 활용하여 자신의 느낌과 생각을 작품에 부분적으로 표현할 수 있다.

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