교과학습발달상황_4학년

2015개정 금성 1학기

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산바람 강바람을 가슴을 펴고 팔을 자연스럽게 내려 노래 부를 수 있으며, 뉴질랜드 마오리족의 민요인 에 파파를 즐겁게 부를 수 있음.

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뉴질랜드, 중국, 미국 등 세계 어린이들의 노래를 관심을 갖고 따라 부를 수 있고, ‘비비디 바비디 부를 다양한 빠르기로 노래할 수 있음.

컵타로 박자를 맞추며 어린이 행진곡을 부를 수 있고, ‘종달새의 하루를 음의 높고 낮음을 이해하며 노래 부를 수 있음.

비비디 바비디 부를 다양한 빠르기로 노래를 부르고, 표제 음악을 듣고 음악의 특징과 느낌을 상상하고 그림으로 나타낼 수 있음.

비비디 바비디 부를 불러보고 나에게 일어났으면 하는 일들을 생각하여 말할 수 있으며, ‘어린이 행진곡을 행진곡의 느낌이 나타나게 씩씩하게 노래 부를 수 있음.

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