진로지도

진로희망사유-교사

아이들을 좋아하며 남 앞에 서서 자신이 알고 있는 것을 가르치는 일이 적성에 맞고, 아이들이 자라는 모습을 보는 기쁨과 직업의 안정성을 중요하게 생각하여 초등학교 교사가 되기를 희망함.
 
아이들을 좋아하며 남 앞에 서서 자신이 알고 있는 것을 가르치는 일이 적성에 맞고, 자신의 설명을 듣고 다른 사람들에게 모르는 것을 알게 해주었을 때 성취감을 느껴 초등학교 교사를 희망함.
 
영어 공부에 관심이 있고 팝송을 찾아 들으면서 영어에 흥미를 가지게 됨. 영어교사가 되어 아이들을 가르쳐 보고 싶어 영어 교사의 꿈을 가지게 됨.
 
선생님들이 학생들을 가르치는 모습을 보고 학생을 가르치는 일에 대해 흥미를 가지게 되었으며, 학생들을 바르게 지도하여 바른 길로 가는 모습을 보고 싶어 고등학교 체육 교사를 희망함.
 
일본의 역사 교과서 왜곡 관련 뉴스를 접하면서 우리나라 역사에 관심을 갖게 되어 관련 분야의 독서를 많이 하고, 가족과 함께 역사 탐방 활동을 하면서 역사학자의 꿈을 키움.
 
어려운 수학을 재미있고 친절하게 가르쳐주시는 선생님의 영향으로 수학에 대한 흥미를 갖고 노력하게 됨.
 
자신이 아는 것(플룻 연주 등)을 친구에게 가르쳐는 것이 좋아 초등 교사를 꿈꾸게 됨.
 
어린 아이랑 어울리는 것이 편하고 애들을 사랑으로 참되게 지도하고 싶어 유치원 교사를 꿈꾸게 됨.
 
외국 음악과 영어 과목에 관심이 많아 중등 교사(영어)를 꿈꾸게 됨.
 
어린 아이들에게 좋은 음악도 가르쳐주고 아이들의 꿈을 키워주는데 관심이 많아 꿈꾸게 됨.
 
초등학교 시절' 교육의 길은 교사의 질을 능가할 수 없다'라는 명언을보고 학생들에게 높은 수준의 훌륭한 교육을 하고 싶어 꿈꾸게 됨.
 
'역사를 모르고는 미래를 말할 수 없다'는 말이 있듯이 중요한 역사를 미래 세대에 재미있게 가르쳐 주고 싶어 꿈꾸게 됨.
 
아이들을 좋아하며 남 앞에 서서 자신이 알고 있는 것을 가르치는 일이 적성에 맞고, 교사가 되었을 때 아이들이 자라는 모습을 보는 기쁨과 직업의 안정성을 중요하게 생각하여 초등학교 교사가 되기를 희망함.
 
○○○교육청에서 실시하는 '찾아가는 과학체험교실'활동을 다녀온 후 과학에 대한 자신의 흥미를 확인하고 자신이 알고 있는 것에 대해 가르치는 즐거움을 깨달아 과학교사에 대한 꿈을 갖게 됨.
 
평소 아이들을 좋아하고 아이들의 눈높이에서 이야기하고 물건을 만드는데 관심이 많아 유아교육을 전공하여 아이들에게 꼭 필요한 교육을 하고 싶고 더 나아가 유치원을 직업 경영하길 원함.
 
수학영재반 활동 등 다양한 수학 관련 활동을 통해 자신이 지닌 수학적 재능을 알게 되었고, 수학적인 논리성과 문제해결과정에 대한 매력을 느껴 수학교사에 대한 꿈을 갖게 됨.

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