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진로지도

1. 적성과 능력이 진로와 일치하며 능력이 있는 경우

희망을 이루기 위한 열의가 있으며 좋은 결과가 기대됨.

희망을 이루기 위해 그 분야에 대한 관심과 탐색이 필요함.

본인의 희망대로 권유함.

희망대로 진로 지도함.

본인 희망과 적성이 일치하며 계속 노력 요구됨.

학생의 희망에 따름이 바람직하다고 여겨짐.

희망과 적성이 일치하며 꾸준히 노력할 경우 좋은 결과가 기대됨.

진로에 대해 적극적인 생각을 갖고 있음.

학생의 적성과 진로 희망이 적절한 것으로 판단됨.

능력이 있는 학생으로 보다 풍부한 교양을 쌓기 위해 많은 경험을 하도록 권유함.

능력이 있으므로 좋은 결과를 기대할 수 있다고 격려함.

디자인에 관심이 많아 디자이너가 유망함.

명랑하고 성실하며 희망과 적성이 일치함.

성취도 높고 목표 지향적이며 희망과 적성이 일치함.

성실한 태도와 열의가 있으므로 좋은 결과 기대됨.

재능이 다양하고 성품이 원만하고 희망계열과 잘 조화됨.

적성이 정적인 면과 동정인 면이 조화를 이루며 성품이 희망과 일치함.

전 분야에 우수하고 정확한 언어 표현 능력이 있으므로 희망 직업이 적절함.

희망과 적성이 일치하고 열의가 대단하므로 좋은 결과가 기대됨.

희망하는 직업에 충분한 자질과 능력이 있음.

 

2. 적성과 능력이 진로와 일치하며, 노력이 필요한 경우

희망 직업에 진출하기 위해 많은 노력이 요구됨.

좀 더 노력이 요구됨.

좀 더 많은 노력이 필요함.

희망과 적성이 일치하나 노력이 필요함.

희망하는 바를 이루기 위해 좀 더 노력할 것을 당부.

노력하여 성취하도록 격려 지도함.

성격상 차분하여 꾸준히 노력하면 희망이 이루어질 것임.

성실한 생활 태도로 노력하면 희망이 이루어질 것임.

성실한 성격으로 해당 분야에 대한 관심을 갖고 꾸준히 노력하면 좋은 결과가 기대됨.

음악에 소질이 있으며 꾸준한 노력과 소질개발이 필요함.

적성과 소질은 있으나, 희망을 이루기 위해 더 많은 노력이 요망됨.

적성과 희망은 일치하나, 소질 계발에 많은 노력이 요망됨.

진로에 대한 소신 및 학업과 진로에 대한 꾸준하고도 적극적인 노력이 필요함.

흥미와 적성이 일치하며 꾸준한 노력이 요구됨.

희망과 적성이 일치하므로 해당 분야에 대한 다양한 탐색이 필요함.

희망 분야에 대한 관심을 갖고 계속적인 노력이 요구됨.

자기 소질 계발을 하도록 권유함.

학생의 희망을 우선한 소질계발을 독려함.

뚜렷한 진로 인식을 갖고 있으며 적극 노력이 필요함.

희망과 적성이 일치하며 꾸준한 노력이 필요함.

희망과 적성이 일치하며 계속 노력이 요구됨.

 

3. 적성과 능력이 진로와 일치하지 않는 경우

본인의 적성과 성격에 적합한 꿈을 생각해 보도록 권고함.

적성에 맞는 진로 선택을 권장함.

소질과 적성 등을 고려해 다시 숙고해 보는 것이 좋겠음.

다양한 분야의 진로탐색에 대해 신중하게 고려해 보는 것이 좋겠음.

다양한 진로 탐색 및 꾸준한 노력을 요함.

소질과 적성면을 고려해 다시 숙고해 보기를 권함.

재능 및 흥미는 예능 분야로서 희망하는 진로의 조정이 필요함.

재능이 다양하여 실업계에 적당하며 학부모와의 희망계열 조정이 요망됨.

적성과 희망이 일치하나, 더 적합한 진로 탐색 요망됨.

적성을 고려하여 진로에 대하여 진지하게 생각해 보기 바람.

더 많은 노력을 한다면 희망과 적성이 잘 조화 될 것임.

 

4. 부모님과 학생의 진로가 일치하지 않는 경우

자질 면으로 보아 부모님의 의견에 따름이 적절하다고 봄.

본인의 적성과 희망이 적합하며 계속 노력이 요구됨.

학생의 진로 희망이 적성에 적절하다고 판단됨.

학생의 희망에 따름이 바람직하다고 여겨짐.

진로에 대한 가정과의 조율이 필요함.

본인과 학부모가 진로에 대해 더 많은 논의를 할 필요가 있음.

 

5. 기타

장래 진로에 대해 관심을 갖도록 독려함.

진로에 대하여 적극적인 의식을 가지도록 함.

자신에 대한 현실적 기대를 인식하도록 독려함.

자아에 대한 기초적인 인식을 갖도록 함.

긍정적인 자아 개념을 갖도록 권유함.

다양한 직업의 역할을 인식시킴.

직업 세계의 구조와 상호관계를 이해시킴.

진로 목표에 적합한 계획 수립을 독려함.

일과 직업에 대한 존경심을 갖도록 독려함.

일에 대한 태도 및 가치를 발전시킴.

일에 대한 가치를 인식시킴.

의사결정 능력을 향상시키도록 권유함.

협동적인 사회적 행동을 고취시킴.

바람직한 사회적 관계를 고취시킴.

일과 직업의 경제적 측면을 이해시킴.

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